Conditional verbs, Subjunctive mood, and expressions with 'wish': คู่มือฉบับสมบูรณ์เพื่อพิชิตข้อสอบ TOEIC®
Flow Exam team
ประโยคเงื่อนไข (conditionals), รูปแบบย่อย (subjonctif) และโครงสร้างความปรารถนา (wish structures) ช่วยให้เราสามารถแสดงสถานการณ์ที่เป็นสมมติฐาน ไม่เป็นจริง หรือเป็นสิ่งที่ปรารถนาได้
ในการทำข้อสอบ ส่วนเหล่านี้จะปรากฏมากที่สุดในส่วนที่ 5 และ 6 ซึ่งคุณจะต้องเลือกใช้รูปคำกริยาที่ถูกต้องตามบริบท
ทำไมมันถึงซับซ้อน? เพราะว่า "Subjunctive Mode" ในภาษาอังกฤษไม่เหมือนกับ Subjonctif ของภาษาฝรั่งเศสเลยแม้แต่น้อย และเพราะว่าเงื่อนไข (Conditional) แต่ละรูปแบบบังคับให้มีการผสมผสานของ Tense ที่เจาะจง
ตัวอย่างเช่น "If I was the manager" นั้นผิด รูปแบบที่ถูกต้องคือ "If I were the manager" เพื่อแสดงสมมติฐานที่ไม่เป็นจริงในปัจจุบัน
เงื่อนไข: กฎและรูปแบบตามบริบท
รูปแบบประโยคเงื่อนไข (Conditionals) ในภาษาอังกฤษมีโครงสร้างที่ตายตัว ซึ่งคุณต้องสามารถแยกแยะได้ทันทีสำหรับการสอบ TOEIC®
สี่ประเภทหลัก
| ประเภท | โครงสร้าง | การใช้งาน | ตัวอย่างข้อสอบ TOEIC® |
|---|---|---|---|
| แพ็กเกจที่ 1 | ถ้า [เงื่อนไข] + [ผลลัพธ์แบบปัจจุบัน] | ความจริงสากล, ข้อเท็จจริงทางวิทยาศาสตร์ | หากพนักงานทำงานล่วงเวลา พวกเขาจะได้รับค่าตอบแทนเพิ่มเติม |
| ประเภท 2 | ถ้า + ปัจจุบันกาล (present simple), will + กริยาช่อง 1 (base verb) | สถานการณ์จริงที่อาจเกิดขึ้นในอนาคต | หากลูกค้าอนุมัติงบประมาณ เราจะเริ่มโครงการในสัปดาห์หน้า |
| ประเภท 3 | ถ้า + กริยาช่อง 2, would + กริยาช่อง 1 (กริยาช่องเติม) | สถานการณ์สมมติหรือสิ่งที่ไม่ได้เกิดขึ้นจริงในปัจจุบัน | หากฉันมีเวลามากกว่านี้ ฉันจะตรวจใบสมัครทั้งหมดด้วยตัวเองเลย |
| ประเภท 4 | ถ้า + กริยาช่อง 3 (Past Perfect), would have + กริยาช่อง 3 (Past Participle) | สถานการณ์ที่ไม่เคยเกิดขึ้นมาก่อน | ถ้าเรารู้เรื่องความล่าช้า เราคงจะนัดประชุมใหม่ไปแล้ว |
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยในส่วนที่ 5
จากที่เราสังเกตเห็นในกลุ่มผู้สมัครที่เราให้คำแนะนำ จะพบว่าความสับสนระหว่างข้อสอบประเภทที่ 1 กับประเภทที่ 2 นั้นเกิดขึ้นบ่อยมากครับ/ค่ะ
ความแตกต่างอยู่ที่ความแตกต่างเล็กน้อย: แบบที่ 1 พูดถึงสถานการณ์ที่ เป็นจริง ("ถ้าลูกค้าอนุมัติ เราจะเริ่ม") ในขณะที่แบบที่ 2 กล่าวถึงสิ่งที่เกิดขึ้นได้ยากหรือเป็นจินตนาการ ("ถ้าฉันมีเวลามากกว่านี้" หมายถึง ฉันไม่มีเวลา)
ข้อผิดพลาดทั่วไปที่พบบ่อย ได้แก่:
- เสนอคำว่า "will" ในประโยคเงื่อนไขที่ใช้ "if" (ซึ่งมักจะผิดเสมอในประโยคเงื่อนไขแบบมาตรฐาน)
- ผสมผสานช่วงเวลาต่างๆ ระหว่างสองส่วนของประโยค
- การใช้ "was" และ "were" สลับกันในประโยคเงื่อนไขแบบ Type 2
ตัวอย่างคำถามหลอก: "If the shipment _____ on time, we can meet the deadline."
- A) จะมาถึง
- B) ถึงกำหนดส่งแล้ว
- ค) จะมาถึง
- D) มาถึงแล้ว
คำตอบ: B) arrives (ประเภทที่ 1, สถานการณ์จริงที่อาจเกิดขึ้นได้).
Subjunctive Mood ในภาษาอังกฤษ: รูปแบบที่ละเอียดอ่อนแต่ถูกทดสอบแล้ว
ข่าวดีก็คือ รูปแบบการใช้ Subjunctive ในภาษาอังกฤษนั้นง่ายกว่าภาษาฝรั่งเศสมาก เพราะใช้กริยาช่องเบส (Infinitive ที่ไม่มี "to") สำหรับประธานทุกตัว รวมถึง "he/she/it" ด้วยเช่นกัน
เมื่อใดที่ควรใช้ Subjunctive (กริยาแสดงความปรารถนา/ความรู้สึก)
รูปแบบประธานตามด้วยกริยา (Subjunctive) จะปรากฏตามหลังคำกริยาบางคำที่แสดงถึงการร้องขอ คำแนะนำ การเรียกร้อง หรือข้อเสนอแนะ:
- แนะนำ, เสนอแนะ, เสนอทางเลือก
- ร้องขอ สอบถาม เรียก กำหนดให้มี
- ยืนยัน, เน้นย้ำ
- เป็นสิ่งจำเป็น/สำคัญ/สำคัญอย่างยิ่งที่...
ตัวอย่างข้อสอบ TOEIC®:
- "ผู้จัดการแนะนำให้ทีมยื่นรายงานภายในวันศุกร์นี้"ผู้จัดการแนะนำให้ทีมยื่นรายงานภายในวันศุกร์
ไม่ต้องใช้ "submits" ที่มี "s" แม้ว่า "team" จะเป็นคำนามเอกพจน์ก็ตาม
ตารางสรุปโครงสร้างประโยคในโหมด Subjunctive
| คำกริยาหลัก | โครงสร้าง | ตัวอย่าง |
|---|---|---|
| แนะนำ | that + ประธาน + กริยาช่อง 1 (รูปพื้นฐาน) | คณะกรรมการแนะนำให้เขาเข้าร่วมการประชุมสัมมนา |
| แนะนำ | that + ประธาน + กริยาพื้นฐาน | เราขอแนะนำให้พนักงานทุกคนทบทวนนโยบายใหม่ |
| จำเป็น | that + ประธาน + คำกริยาช่อง 1 | บริษัทกำหนดให้พนักงานทุกคนต้องเข้ารับการฝึกอบรมให้เสร็จสิ้น |
| เป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง | ที่ + ประธาน + คำกริยาช่อง 1 | เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่ต้องลงนามในเอกสารฉบับนี้ภายในวันนี้ |
กับดักสุดคลาสสิก: "should" ที่เป็นทางเลือก
ในการสอบ TOEIC® คุณอาจจะเห็นการใช้ "should + กริยาช่อง 1 (base form)" แทนที่รูปประโยคแบบ Subjunctive โดยเฉพาะในภาษาอังกฤษแบบบริติช ซึ่งทั้งสองแบบนั้นใช้ได้ถูกต้องครับ:
- "นโยบายกำหนดให้พนักงานต้องส่ง/ควรส่งใบบันทึกเวลาทำงานทุกสัปดาห์"นโยบายกำหนดให้พนักงานต้องส่งใบลงเวลาทำงานทุกสัปดาห์
และตรงนี้เลยครับ/ค่ะ ที่หลายคนมักจะพลาดกัน คือการเลือกคำว่า "submits" โดยสัญชาตญาณ เพราะคิดว่า "employees" ต้องมี "s" ต่อท้ายไว้ก่อน ซึ่งนี่แหละคือกับดักอันดับหนึ่งเลย
บน Flow Exam คุณสามารถฝึกฝนในหัวข้อ Conditional/Subjonctif ได้โดยตรงในส่วนที่ 5 ด้วยคำถามที่เจาะจงประเภทของความสับสนนี้โดยเฉพาะ ดังนั้น หากคุณมีปัญหาในหัวข้อนี้ คุณจะไม่ทำผิดพลาดเดิมซ้ำอีกต่อไป
สำนวนแสดงความปรารถนา (wish, if only, would rather)
รูปแบบเหล่านี้แสดงถึงความเสียใจ ความปรารถนา หรือความชอบ และจะมีกฎการผันกริยาตามหลัก Tense Agreement ที่เฉพาะเจาะจง
Wish + เวลาที่ปรับเปลี่ยน
| บริบท | โครงสร้างหลัง 'wish' | ตัวอย่าง |
|---|---|---|
| เสียใจกับปัจจุบัน (สถานการณ์ที่ไม่น่าพอใจในปัจจุบัน) | อดีตกาล | ฉันหวังว่าฉันจะมีประสบการณ์ด้านการตลาดมากกว่านี้จัง |
| เสียดายเมื่อก่อน | อดีตกาลสมบูรณ์ (Past Perfect) | ฉันหวังว่าเราน่าจะจ้างพนักงานเพิ่มเมื่อปีที่แล้ว |
| ความปรารถนาในอนาคต (มักใช้กับ would) | would + คำกริยาช่องฐาน | หวังว่าซัพพลายเออร์จะจัดส่งตรงเวลาเสียที |
ตัวอย่างข้อสอบ TOEIC® ตามบริบท:
- "I wish the budget were higher this quarter."ฉันหวังว่างบประมาณในไตรมาสนี้จะสูงกว่านี้
หมายเหตุ: ในรูปแบบที่เป็นทางการ (และในการสอบ TOEIC®) เราจะใช้ "were" สำหรับประธานทุกตัว แม้แต่สำหรับ I/he/she/it ค่ะ/ครับ
ถ้าเพียงแต่... (เน้นย้ำความเสียดาย)
"If only" ทำงานเหมือนกับ "wish" ทุกประการ แต่จะมีความรู้สึกเสียดายหรือปรารถนาสิ่งที่ตรงกันข้ามที่แรงกล้ากว่า:
- "If only we had received the report earlier!"รู้งี้ได้รับรายงานเร็วกว่านี้ก็ดีสิ!
ชอบแบบไหนมากกว่า (การแสดงความชอบ)
รูปแบบนี้เป็นการแสดงความต้องการ (ความพึงพอใจ) โดยจะแบ่งออกเป็นสองรูปแบบหลัก:
- หัวข้อเดียวกัน: "I would rather work from home today."วันนี้ฉันอยากจะทำงานจากที่บ้านมากกว่า
- หัวข้อที่แตกต่างกัน: "I would rather the meeting started earlier."ฉันอยากให้การประชุมเริ่มเร็วกว่านี้
ในกรณีนี้เช่นกัน คุณกำลังเลื่อนช่วงเวลา (จากปัจจุบัน → อดีต) เมื่อประธานของประโยคแตกต่างกัน
ข้อผิดพลาดที่พบบ่อยและวิธีหลีกเลี่ยง
| ข้อผิดพลาด | แก้ไข | ทำไม | กับดัก TOEIC® |
|---|---|---|---|
| ถ้าฉันมีเวลา ฉันจะโทรหานะ | ถ้ามีเวลาจะโทรหานะคะ/นะครับ | ไม่ใช้ "will" ตามหลัง "if" ในประโยคเงื่อนไขแบบมาตรฐาน | ข้อเสนอที่มีคำว่า "will" มักปรากฏในตัวเลือก |
| ฉันแนะนำให้เขาไปสัมมนาดีกว่า | ฉันแนะนำให้เขาไปงานสัมมนา | Subjonctif = คำกริยาพื้นฐานสำหรับทุกประธาน | ตัว "s" ในบุรุษที่ 3 คือกับดักที่เกิดขึ้นซ้ำแล้วซ้ำเล่า |
| ฉันอยากเป็นผู้บริหารจังเลย | ฉันอยากเป็นผู้กำกับจัง | หลังจาก 'wish' เราจะเลื่อนเวลา (จากปัจจุบัน → อดีต) | "Am" ดูเหมือนถูกต้อง แต่ใช้ผิดหลักไวยากรณ์ |
| ถ้ารู้ล่วงหน้าก็คงจะดำเนินการไปแล้ว | ถ้าเรารู้ก่อนหน้านี้ เราคงดำเนินการไปแล้ว | ในประโยคเงื่อนไข (if clause) เราจะใช้ Past Perfect นะ ไม่ใช่ "would have" | "Would have" ปรากฏอยู่ในทั้งสองส่วนของคำตอบที่ผิด |
แม้แต่ในกลุ่มผู้สมัครที่มีแพลตฟอร์มเตรียมสอบผ่านโรงเรียนของตนเองอยู่แล้ว ความสับสนระหว่าง Conditional Type 2 และ Type 3 ก็ยังคงเกิดขึ้นบ่อยครั้งมากใน Part 5
ทำไมเหรอ? เพราะเครื่องมือเหล่านี้เน้นที่กฎเกณฑ์ แต่ไม่ค่อยเน้นที่ปฏิกิริยาตอบสนองที่ต้องทำภายใต้ความกดดัน
ดัชนีบริบทเพื่อช่วยให้คุณเลือกโครงสร้างที่เหมาะสม
คำศัพท์หรือสำนวนบางคำในประโยคจะให้เบาะแสที่ชัดเจนแก่คุณ นี่คือวิธีสังเกตคำเหล่านั้น:
รายการตรวจสอบ
| คำใบ้ในประโยค | โครงสร้างที่เป็นไปได้ | ตัวอย่าง |
|---|---|---|
| กริยาที่ใช้ในการแนะนำ/แนะนำ/กำหนด/ยืนยัน | Subjonctif (กริยาฐาน) | ผู้อำนวยการยืนยันว่ารายงานจะต้องเสร็จสมบูรณ์ |
| ถ้ามีไอเดียในอนาคตที่เป็นจริงได้ | เงื่อนไขแบบที่ 1 (ปัจจุบัน + will) | หากยอดขายเพิ่มขึ้น เราจะขยายการดำเนินงาน |
| ถ้า... (ตามด้วยสถานการณ์สมมติในปัจจุบัน) | Conditionnel Type 2 (Past Simple + would) | ถ้าฉันเป็น CEO ฉันจะเปลี่ยนนโยบายนี้ |
| ถ้า + เสียใจทีหลัง | If Clause Type 3 (If + Past Perfect, would have + V3) | ถ้าเราลงทุนเร็วกว่านี้ คงได้กำไรไปแล้ว |
| "ฉันอยากให้" + สถานการณ์ปัจจุบันที่ไม่น่าพอใจ | Wish + Past Simple | อยากให้ที่นี่อยู่ใกล้กว่านี้จัง |
| ฉันหวังว่า / ฉันเสียดายที่... | หากได้...ไปแล้ว (ตามด้วยอดีตกาลสมบูรณ์) | อยากจะเข้าร่วมเวิร์กช็อปนั้นจังเลย |
เทคนิคเหล่านี้จะช่วยให้คุณตัดสินใจได้ในไม่กี่วินาที ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่งสำหรับ Part 5 ที่คุณมีเวลาเพียง 30 วินาทีต่อคำถามเท่านั้น
พร้อมลุยแล้วหรือยัง?
การใช้ประโยคเงื่อนไข (Conditionals) และรูปประโยคบอกความปรารถนา (Subjonctif) คือความแตกต่างระหว่างคะแนนเฉลี่ยกับคะแนนสูงในข้อสอบ TOEIC® ครับ/ค่ะ ข่าวดีก็คือ ทันทีที่คุณเข้าใจรูปแบบเหล่านี้ คุณจะทำคะแนนเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วเลยทีเดียว
บน Flow Exam คุณสามารถฝึกฝนหัวข้อ Conditional/Subjunctive ได้โดยตรงในส่วนที่ 5 ด้วยคำถามนับพันข้อที่มีรูปแบบเดียวกับข้อสอบ TOEIC® ฉบับจริง
ดังนั้น หากคุณมีปัญหาในหัวข้อนี้ คุณจะไม่ทำผิดพลาดซ้ำอีกต่อไป
สุดยอดฟีเจอร์ของแพลตฟอร์ม Flow Exam:
- 150 เคล็ดลับสุดพิเศษ ที่กลั่นกรองจากประสบการณ์ของ ผู้เข้าสอบกว่า 500 คนที่ได้คะแนน TOEIC® เกิน 950: เข้าใจง่าย ตรงประเด็น ผ่านการทดสอบและยืนยันผลภาคสนามมาแล้ว
- ระบบการฝึกสอนอัจฉริยะ ซึ่งจะปรับแบบฝึกหัดให้เข้ากับโปรไฟล์ของคุณ และฝึกฝนคุณโดยตรงในหัวข้อที่คุณทำผิดพลาดบ่อยที่สุด ผลลัพธ์คือ ก้าวหน้าเร็วกว่าแพลตฟอร์มแบบดั้งเดิมถึง 3.46 เท่า
- เส้นทางการเรียนรู้ที่ปรับให้เหมาะกับคุณอย่างยิ่งยวด: ฝึกฝนเฉพาะคำถามและหัวข้อที่คุณเสียคะแนนเท่านั้น → ปรับปรุงอย่างต่อเนื่องเพื่อตอบสนองต่อระดับความสามารถที่เปลี่ยนแปลงไปของคุณ
- สถิติเฉพาะทางในกว่า 200 หัวข้อที่แม่นยำ (คำวิเศษณ์, คำสรรพนาม, คำเชื่อม, ฯลฯ)
- โหมดข้อสอบจริงเหมือนวันสอบจริงทุกประการ (การอ่านคำสั่งในส่วน Listening, การจับเวลา ฯลฯ) → คุณสามารถเปิดใช้งานได้ทุกเมื่อที่ต้องการ
- บัตรคำศัพท์ทำขึ้นโดยอัตโนมัติ จากข้อผิดพลาดของคุณเอง และปรับให้เหมาะสมด้วยระบบ J (การทบทวนเป็นระยะ) เพื่อการจดจำที่ยั่งยืนและไม่ลืมเลย
- รับประกันคะแนน TOEIC® เพิ่มขึ้น 300 คะแนนขึ้นไป หากไม่ถึงตามที่กำหนด เรายินดีคืนเงินเต็มจำนวน