Leitfaden zu Wortarten – TOEIC® Vorbereitung
Flow Exam team
Die Wortarten (parts of speech) bezeichnen die Funktion eines Wortes in einem Satz: Substantiv, Verb, Adjektiv, Adverb usw.
Beim TOEIC® musst du sie in Sekundenschnelle identifizieren können, um in Teil 5 und 6 die richtige Antwort zu wählen. Wenn ein Satz beispielsweise „The manager spoke ___“ enthält, musst du erkennen, dass ein Adverb (directly, clearly) und kein Adjektiv (direct, clear) fehlt.
Die Hauptfalle: Wörter derselben Familie (success / successful / successfully), die ähnlich aussehen, aber unterschiedliche Funktionen haben.
Ziel dieses Leitfadens ist es, dir die Grundlagen der englischen Grammatik zusammenfassend vorzustellen. Zu jedem behandelten Thema findest du einen Verweis auf eine vertiefende Ressource, mit der du deine TOEIC®-Vorbereitung optimieren kannst.
Die Wortarten: 8 Kategorien + die Determinanten
Die englische Sprache gliedert sich um 8 Hauptwortarten, ergänzt durch die Determinanten, welche die Aussage strukturieren. Hier ist eine tabellarisch organisierte Zusammenfassung:
| Kategorie | Funktion | Beispiele |
|---|---|---|
| Nomen (Nouns) | Bezeichnen eine Person, einen Ort, einen Gegenstand oder ein abstraktes Konzept. | dog, Paris, joy, laptop, data |
| Determinanten (Determiners) | Gehen einem Nomen voraus, um dessen Bezug oder Menge zu spezifizieren. | the, a, this, these, several, much |
| Adjektive (Adjectives) | Beschreiben ein Nomen (Aussehen, Größe, Qualität usw.). | gorgeous, tiny, tasty, clever |
| Pronomen (Pronouns) | Ersetzen ein Nomen, um Wiederholungen zu vermeiden. | I, you, we, who, which, anything, ourselves |
| Verben (Verbs) | Drücken eine Handlung, einen Prozess oder einen Zustand aus. | walk, become, appear, study, think |
| Adverbien (Adverbs) | Modifizieren ein Verb, ein Adjektiv oder ein anderes Adverb. | rapidly, extremely, rarely, perfectly, too |
| Präpositionen (Prepositions) | Stellen eine räumliche, zeitliche oder logische Beziehung zwischen Wörtern her. | at, by, during, beneath, since, despite |
| Konjunktionen (Conjunctions) | Verbinden Wörter, Wortgruppen oder Sätze. | and, yet, while, unless, therefore |
| Interjektionen (Interjections) | Drücken eine lebhafte oder spontane Emotion aus. | Wow!, Ah!, Ouch!, Hooray! |
In diesem Leitfaden findest du Links zu detaillierten Kursen für jede dieser Kategorien, um deine TOEIC®-Vorbereitung zu vertiefen.
Häufige Präfixe beim TOEIC® (Prefixes)
Präfixe sind an den Wortanfang gesetzte Morpheme, die dessen Bedeutung verändern. Sie dienen oft dazu, Verneinung, Gegensatz oder Wiederholung auszudrücken.
| Präfix | Bedeutung | Beispiele |
|---|---|---|
| un- | Verneinung, Gegensatz | kind → unkind, lock → unlock |
| in- / im- / il- / ir- | Verneinung (variiert je nach Konsonant) | complete → incomplete, mature → immature, literate → illiterate, relevant → irrelevant |
| dis- | Gegensatz, Trennung | appear → disappear, like → dislike |
| mis- | Fehler, falsche Ausführung | inform → misinform, judge → misjudge |
| re- | Wiederholung, Neuanfang | do → redo, start → restart |
Suffixe und ihr Einfluss auf die Wortart
Suffixe sind Endungen, die am Ende eines Wortes angefügt werden, um dessen Bedeutung zu verändern oder seine grammatikalische Natur umzuwandeln. Ein Verb kann so dank eines passenden Suffixes in ein Nomen, ein Adjektiv oder ein Adverb überführt werden.
| Suffix | Erhaltene Kategorie | Bedeutung / Funktion | Beispiele |
|---|---|---|---|
| -ize / -ise (UK) | Verb | Machen, umwandeln in | standard → standardize, visual → visualize |
| -ify | Verb | Machen, umwandeln | pure → purify, intense → intensify |
| -ate | Verb | Aktion, Umwandlung | motiv → motivate, origin → originate |
| -tion / -sion / -ation | Nomen | Aktion, Ergebnis, Prozess | educate → education, discuss → discussion |
| -ment | Nomen | Zustand, Ergebnis | improve → improvement, enjoy → enjoyment |
| -ness | Nomen | Eigenschaft, Zustand | kind → kindness, weak → weakness |
| -ity / -ty | Nomen | Eigenschaft, Charakteristikum | similar → similarity, honest → honesty |
| -er / -or | Nomen | Akteur (Person oder Sache) | write → writer, invent → inventor |
| -able / -ible | Adjektiv | Fähigkeit, Möglichkeit | comfort → comfortable, convert → convertible |
| -ous | Adjektiv | Charakteristikum, Natur | mystery → mysterious, glory → glorious |
| -ful | Adjektiv | Überfluss, Vorhandensein von | care → careful, power → powerful |
| -less | Adjektiv | Abwesenheit, Mangel | fear → fearless, hope → hopeless |
| -ive | Adjektiv | Tendenz, Neigung | product → productive, attract → attractive |
| -ly | Adverb | Art und Weise | slow → slowly, careful → carefully |
Diese Endungen ermöglichen es dir, die Funktion eines unbekannten Wortes in einem Satz abzuleiten. Wenn du ein Wort erkennst, das auf -ly endet, handelt es sich sehr wahrscheinlich um ein Adverb. Ebenso deutet eine Endung auf -tion in der Regel auf ein Nomen hin.
Wesentliche Präpositionen und ihre Verwendungskontexte
Präpositionen dienen dazu, verschiedene Elemente innerhalb eines Satzes zu verbinden. Sie drücken hauptsächlich räumliche, zeitliche oder instrumentelle Beziehungen aus.
| Präpositionstyp | Beispiele | Illustrationen |
|---|---|---|
| Zeitpräpositionen | before, after, during, until, from, in, on, at | We'll meet before noon. She's been here since Monday. |
| Ortspräpositionen | in, on, at, above, beside, near | They work in an office. The keys are on the desk. |
| Kausalpräpositionen | because of, due to, owing to, thanks to | The event was canceled due to bad weather. |
| Mittelpräpositionen | by, with, through, via | He sent the file by email. She opened the door with a key. |
- 🔗 Kurs über Präpositionen für den TOEIC®
- 🔗 Kurs über Präpositionen nach Verben für den TOEIC®
- 🔗 Kurs über Präpositionen nach Adjektiven für den TOEIC®
- 🔗 Kurs über Präpositionen nach Nomen für den TOEIC®
Häufige Konjunktionen und ihre syntaktische Rolle
Konjunktionen spielen eine entscheidende Rolle bei der Verbindung verschiedener Satzteile und der Herstellung logischer Beziehungen zwischen ihnen.
| Konjunktionstyp | Beispiele | Illustrationen |
|---|---|---|
| Koordinierende Konjunktionen | and, but, or, so, yet, nor, for | She speaks French and Spanish. The project was challenging but rewarding. |
| Subordinierende Konjunktionen | because, although, if, when, while, since, unless, until | I'll attend the meeting if I finish on time. Although it rained, we enjoyed the trip. |
Zusammenfassung und nächste Schritte
Diese zusammenfassenden Tabellen bieten dir einen strukturierten und zugänglichen Überblick über die englischen Wortarten. Sie bilden eine solide Grundlage, um korrekte Sätze zu bilden und grammatikalische Fehler zu minimieren. Zögere nicht, jeden vorgeschlagenen Link anzuklicken, um Zugang zu vertiefenden und zielgerichteten Kursen zu erhalten.
Zusätzliche Ressourcen für den TOEIC®
Bereit zum Üben?
Das Continuous Past (Verlaufsform der Vergangenheit) gehört zu den am häufigsten abgefragten Zeiten in Teil 5 und 6. Es tritt oft in Sätzen mit „when“ oder „while“ auf, die Unterbrechung oder Gleichzeitigkeit thematisieren. Worauf es ankommt, ist, die Indikatoren schnell zu erkennen, um am Prüfungstag keine Zeit zu verlieren.
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