व्याकरणिक श्रेणियों पर मार्गदर्शिका – TOEIC® की तैयारी
Flow Exam team
व्याकरणिक श्रेणियाँ (parts of speech) वाक्य में किसी शब्द के कार्य को दर्शाती हैं: संज्ञा, क्रिया, विशेषण, क्रियाविशेषण, आदि।
TOEIC® में, आपको भाग 5 और 6 में सही उत्तर चुनने के लिए सेकंडों में उन्हें पहचानने में सक्षम होना होगा। उदाहरण के लिए, यदि किसी वाक्य में "The manager spoke ___" है, तो आपको यह पहचानना होगा कि वहाँ एक क्रियाविशेषण (directly, clearly) की कमी है, न कि एक विशेषण (direct, clear) की।
मुख्य जाल: एक ही परिवार के शब्द (success / successful / successfully) जो दिखने में समान होते हैं लेकिन उनके कार्य अलग-अलग होते हैं।
इस गाइड का उद्देश्य आपको अंग्रेजी व्याकरण की मूल बातें संक्षिप्त रूप में प्रस्तुत करना है। चर्चा किए गए प्रत्येक विषय के लिए, आपको एक गहन संसाधन का संदर्भ मिलेगा, जो आपको TOEIC® के लिए अपनी तैयारी को अनुकूलित करने की अनुमति देगा।
Parts of speech: 8 श्रेणियाँ + निर्धारक (Determiners)
अंग्रेजी भाषा 8 प्रमुख व्याकरणिक श्रेणियों के इर्द-गिर्द घूमती है, जिन्हें कथन को संरचित करने वाले निर्धारकों द्वारा पूरक किया जाता है। यहाँ एक तालिका के रूप में व्यवस्थित सारांश दिया गया है:
| श्रेणी | कार्य | उदाहरण |
|---|---|---|
| संज्ञा (Nouns) | किसी व्यक्ति, स्थान, वस्तु या अमूर्त अवधारणा को पहचानना। | dog, Paris, joy, laptop, data |
| निर्धारक (Determiners) | संदर्भ या मात्रा को निर्दिष्ट करने के लिए संज्ञा से पहले आना। | the, a, this, these, several, much |
| विशेषण (Adjectives) | संज्ञा की विशेषता बताना (दिखावट, आकार, गुणवत्ता, आदि)। | gorgeous, tiny, tasty, clever |
| सर्वनाम (Pronouns) | पुनरावृत्ति से बचने के लिए संज्ञा के स्थान पर आना। | I, you, we, who, which, anything, ourselves |
| क्रिया (Verbs) | किसी क्रिया, प्रक्रिया या अवस्था को व्यक्त करना। | walk, become, appear, study, think |
| क्रियाविशेषण (Adverbs) | क्रिया, विशेषण या किसी अन्य क्रियाविशेषण को संशोधित करना। | rapidly, extremely, rarely, perfectly, too |
| पूर्वसर्ग (Prepositions) | शब्दों के बीच स्थानिक, लौकिक या तार्किक संबंध स्थापित करना। | at, by, during, beneath, since, despite |
| संयोजक (Conjunctions) | शब्दों, शब्द समूहों या उपवाक्यों को जोड़ना। | and, yet, while, unless, therefore |
| विस्मयादिबोधक (Interjections) | एक तीव्र या सहज भावना व्यक्त करना। | Wow!, Ah!, Ouch!, Hooray! |
इस गाइड में, आपको TOEIC® के लिए अपनी तैयारी को और बेहतर बनाने के लिए इन श्रेणियों में से प्रत्येक के लिए विस्तृत पाठ्यक्रमों के लिंक मिलेंगे।
TOEIC® में अक्सर पूछे जाने वाले उपसर्ग (Prefixes)
उपसर्ग वे कण होते हैं जिन्हें शब्द के आरंभ में लगाकर उसके अर्थ को बदला जाता है। वे अक्सर निषेध, विरोध या पुनरावृत्ति व्यक्त करने की अनुमति देते हैं।
| उपसर्ग | अर्थ | उदाहरण |
|---|---|---|
| un- | निषेध, विपरीत | kind → unkind, lock → unlock |
| in- / im- / il- / ir- | निषेध (व्यंजन के अनुसार भिन्न होता है) | complete → incomplete, mature → immature, literate → illiterate, relevant → irrelevant |
| dis- | विरोध, विपरीत, अलगाव | appear → disappear, like → dislike |
| mis- | त्रुटि, गलत निष्पादन | inform → misinform, judge → misjudge |
| re- | पुनरावृत्ति, फिर से शुरू करना | do → redo, start → restart |
प्रत्यय (Suffixes) और व्याकरणिक श्रेणी पर उनका प्रभाव
प्रत्यय वे अंत होते हैं जिन्हें शब्द के अंत में जोड़कर उसके अर्थ को संशोधित किया जाता है या उसकी व्याकरणिक प्रकृति को बदला जाता है। इस प्रकार एक क्रिया उपयुक्त प्रत्यय की मदद से एक संज्ञा, एक विशेषण या एक क्रियाविशेषण में बदल सकती है।
| प्रत्यय | प्राप्त श्रेणी | अर्थ / कार्य | उदाहरण |
|---|---|---|---|
| -ize / -ise (UK) | क्रिया | बनाना, में बदलना | standard → standardize, visual → visualize |
| -ify | क्रिया | बनाना, बदलना | pure → purify, intense → intensify |
| -ate | क्रिया | क्रिया, परिवर्तन | motiv → motivate, origin → originate |
| -tion / -sion / -ation | संज्ञा | क्रिया, परिणाम, प्रक्रिया | educate → education, discuss → discussion |
| -ment | संज्ञा | अवस्था, परिणाम | improve → improvement, enjoy → enjoyment |
| -ness | संज्ञा | गुण, अवस्था | kind → kindness, weak → weakness |
| -ity / -ty | संज्ञा | गुण, विशेषता | similar → similarity, honest → honesty |
| -er / -or | संज्ञा | कर्ता (व्यक्ति या वस्तु) | write → writer, invent → inventor |
| -able / -ible | विशेषण | क्षमता, संभावना | comfort → comfortable, convert → convertible |
| -ous | विशेषण | विशेषता, प्रकृति | mystery → mysterious, glory → glorious |
| -ful | विशेषण | बहुतायत, उपस्थिति | care → careful, power → powerful |
| -less | विशेषण | अनुपस्थिति, कमी | fear → fearless, hope → hopeless |
| -ive | विशेषण | प्रवृत्ति, disposición | product → productive, attract → attractive |
| -ly | क्रियाविशेषण | तरीका, ढंग | slow → slowly, careful → carefully |
ये अंत आपको वाक्य में किसी अपरिचित शब्द के कार्य का अनुमान लगाने की अनुमति देते हैं। यदि आपको -ly पर समाप्त होने वाला कोई शब्द मिलता है, तो यह लगभग निश्चित रूप से एक क्रियाविशेषण है। इसी तरह, -tion में समाप्त होने वाला एक प्रत्यय आमतौर पर एक संज्ञा का संकेत देता है।
आवश्यक पूर्वसर्ग (Prepositions) और उनके उपयोग के संदर्भ
पूर्वसर्ग वाक्य के भीतर विभिन्न तत्वों को जोड़ने की अनुमति देते हैं। वे मुख्य रूप से स्थानिक, लौकिक या साधन संबंधी संबंध व्यक्त करते हैं।
| पूर्वसर्ग का प्रकार | उदाहरण | उदाहरण वाक्य |
|---|---|---|
| समय पूर्वसर्ग | before, after, during, until, from, in, on, at | We'll meet before noon. She's been here since Monday. |
| स्थान पूर्वसर्ग | in, on, at, above, beside, near | They work in an office. The keys are on the desk. |
| कारण पूर्वसर्ग | because of, due to, owing to, thanks to | The event was canceled due to bad weather. |
| माध्यम पूर्वसर्ग | by, with, through, via | He sent the file by email. She opened the door with a key. |
- 🔗 TOEIC® के लिए पूर्वसर्गों पर पाठ्यक्रम
- 🔗 TOEIC® के लिए क्रिया के बाद चुने जाने वाले पूर्वसर्गों पर पाठ्यक्रम
- 🔗 TOEIC® के लिए विशेषण के बाद चुने जाने वाले पूर्वसर्गों पर पाठ्यक्रम
- 🔗 TOEIC® के लिए संज्ञा के बाद चुने जाने वाले पूर्वसर्गों पर पाठ्यक्रम
अक्सर पूछे जाने वाले संयोजक (Conjunctions) और उनकी वाक्यात्मक भूमिका
संयोजक वाक्य के विभिन्न तत्वों को जोड़ने और उनके बीच तार्किक संबंध स्थापित करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।
| संयोजक का प्रकार | उदाहरण | उदाहरण वाक्य |
|---|---|---|
| समन्वय संयोजक | and, but, or, so, yet, nor, for | She speaks French and Spanish. The project was challenging but rewarding. |
| अधीनस्थ संयोजक | because, although, if, when, while, since, unless, until | I'll attend the meeting if I finish on time. Although it rained, we enjoyed the trip. |
सारांश और अगले कदम
ये सारांश तालिकाएँ आपको अंग्रेजी व्याकरणिक श्रेणियों का एक संरचित और सुलभ अवलोकन प्रदान करती हैं। वे सही वाक्य बनाने और व्याकरण संबंधी त्रुटियों को सीमित करने के लिए एक ठोस आधार बनाती हैं। गहन और लक्षित पाठ्यक्रमों तक पहुँचने के लिए प्रदान किए गए प्रत्येक लिंक का पता लगाने में संकोच न करें।
TOEIC® के लिए पूरक संसाधन
क्या आप अभ्यास के लिए तैयार हैं?
अपूर्ण भूतकाल (Past Continuous) भाग 5 और 6 में सबसे अधिक परीक्षण किए जाने वाले कालों में से एक है। यह अक्सर "when" या "while" वाले वाक्यों में दिखाई देता है जो रुकावट या समकालिकता पर ज़ोर देते हैं। महत्वपूर्ण बात यह है कि परीक्षा के दिन समय बर्बाद न करने के लिए सुरागों को तेज़ी से पहचानना है।
Flow Exam पर, आप भाग 5 में पहले देखे गए प्रत्येक विषय (पूर्वसर्ग, संज्ञा, आदि) पर सीधे अभ्यास कर सकते हैं, जिसमें आधिकारिक TOEIC® के समान प्रारूप वाले हज़ारों प्रश्न हैं।
Flow Exam प्लेटफॉर्म की कुछ बेहतरीन विशेषताएँ:
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